Libros escritos por JF Calderero

31206485_10216571952876257_1137133307905966080_nHoy, día del libro 2018, además de felicitar a autores, editores, distribuidores, libreros, y lectores, puede ser un buen momento para compartir las referencias de los libros escritos por mí hasta el momento.

¡FELIZ SAN JORGE!

Libros escritos por JF Calderero

http://www.sintesis.com/educar-instruir-71/educacion-personalizada-principios-tecnicas-y-recursos-libro-1607.html

http://www.librosenred.com/Libros/mejoratucomprensionyexpresiondelespanol.aspx

 

La Educación Personalizada y la Inclusión en el Bachillerato

Esta brevísima entrada de hoy, que quizá amplíe más adelante, tiene como fin servir de soporte para compartir con los congresistas que participarán de la LVIII Asamblea Nacional Anual de AESECE 2018, y con quién desee leerlo, el texto íntegro de mi ponencia que pronunciaré, D. m., pasado mañana, viernes 6 de abril, en Sevilla: La Educación Personalizada y la Inclusión en el Bachillerato

Agradezco mucho a la Dirección del Congreso la confianza depositada en mi.

Saludos muy cordiales,

@JFCalderero

Así se hizo… mi primer libro (Pedagogía viva)

Ayer uno de mis yernos me dijo que se acordó de mí estos días al presenciar en dos ocasiones unas situaciones antieducativas, con un esquema similar a este:

En el Metro de Madrid una persona mayor, bastante mayor, se levanta trabajosamente para ceder el asiento a uno niño pequeño acompañado de sus padres; estos dan las gracias y el niño ocupa su asiento. Cuando mi yerno me preguntó qué me parecía, le dije que si tuviera que poner un titular periodístico escribiría: “El ocaso de la civilización” o quizá “El mundo al revés”; deberían ser los niños los que, por respeto y aprecio y por su propio crecimiento personal, cedieran el asiento a las personas mayores. Creo que el hiperproteccionismo que actualmente padecen muchos niños les está incapacitando para desenvolverse en la vida, incapacidad ocasionada quien dice quererlos; siempre he pensado que quien no exige, no ama.

Esta anécdota me hizo recordar cómo nació mi primer libro.1 portada

“Educación y convivencia”[1] fue concebido en el Metro de Madrid ante una situación como la que abre este artículo. Creo que la historia de la concepción y el desarrollo del proyecto puede interesar a quienes, como miembros de una familia, profesionalmente, o como ciudadanos, tienen relación con la Educación.

Podéis acceder al contenido íntegro del libro en:

http://lbeceipmmaparcero.blogspot.com.es/2012/07/la-buena-educacion-good-manners.html

A continuación, ofrezco una breve y esquemática crónica de los hechos:

Sigue leyendo “Así se hizo… mi primer libro (Pedagogía viva)”

LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA COMO SOLUCIÓN SOCIAL Y AMBIENTAL

Queridos amigos:

Vuelvo a traer aquí el texto de la conferencia que, con el mismo título de esta entrada, pronuncié el 19 de noviembre de 2015 en la Universidad de Comillas bajo los auspicios de AEDOS: La-educación-personalizada-como-solución-social-y-ambiental.-Texto-conferencia-JF-Calderero-19-nov-2015

El texto y la reseña del acto ya pudieron leerse en su día en el blog INED21 a cuyos promotores doy públicamente las gracias por las atenciones que siempre han tenido conmigo publicando todo lo que les he ido enviando. También agradezco mucho el soporte facilitado por mi amigo José Barta que me ofreció generosamente el alojamiento del texto en su blog. He aquí los enlaces a ambas inserciones:

En INED21: https://ined21.com/la-educacion-personalizada-como-solucion-social-y-ambiental/, al final de la cual termino recomendando a los lectores la lectura y difusión del resto de ponencias del Encuentro, entre las que hay “verdaderos tesoros”, y cuyos enlaces están allí disponibles.

En http://www.josebarta.com/: http://www.josebarta.com/2015/12/09/la-educacion-personalizada-como-solucion-social-y-ambiental-del-profesor-calderero-en-el-iii-encuentro-judeocristiano/ en cuya entrada hace una breve presentación de la conferencia.

Espero que os interese y pueda contribuir a una mejora de la educación y de la sociedad.

Saludos muy cordiales,

@JFCalderero

Investigación vs Mística

A simple vista, el título de este post puede sugerir una confrontación entre ámbitos que podrían considerarse un tanto “inmiscibles”; la investigación apuntaría al conocimiento de lo objetivo, empírico, demostrable, mientras que la mística, que, por cierto, cada día cobra mayor auge, se centraría en lo subjetivo, lo intangible, lo indemostrable. ¿Tiene sentido, por tanto, mezclar estos dos ámbitos tan aparentemente dispares?

Sigue leyendo “Investigación vs Mística”

XV Seminario del Capítulo de Educación de AEDOS. La familia, principal ámbito educativo

El 3 de noviembre de 2017, viernes, de 9:30 a 15 h. en la sede de Madrid de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), calle Almansa 101. 28040, se celebró el XV Seminario del Capítulo de Educación de AEDOS (Asociación para el Estudio de la Doctrina Social de la Iglesia) que, junto con el profesor Dr. D. Juan García Gutiérrez y la profesora Dra. Dª. María Hernández Sampelayo, tengo el honor de dirigir.

Más abajo dentro de este mismo texto se pueden encontrar el programa del evento y los enlaces a las grabaciones de las sesiones.

Hemos querido que el primer seminario organizado por el actual equipo directivo del Capítulo de Educación sea precisamente sobre el ámbito educativo más relevante: la familia. Sigue leyendo “XV Seminario del Capítulo de Educación de AEDOS. La familia, principal ámbito educativo”

Educación Personalizada, concepto en auge

Queridos amigos:

El pasado 24 de octubre de 2017, a las 12:30 h. (Hora española), varios profesores y alumnos de distintas universidades, profesionales de la enseñanza e interesados en la Educación asistieron gratuitamente online en directo a la mesa redonda “Educación Personalizada, concepto en auge” organizada por el Seminario Internacional de Educación Personalizada (SIEP)[1]  de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIRen la que participaron los profesores José Bernardo Carrasco, Juan José Javaloyes Soto, y José Fernando Calderero, coautores de “CÓMO PERSONALIZAR LA EDUCACIÓN. Una solución de futuro”[2] y “Educación personalizada: principios, técnicas y recursos”[3], que impartieron respectivamente las ponencias: “Principios fundantes y dimensiones de la persona”, “Orientación educativa personalizada” y “Perspectivas de futuro en la personalización educativa”. La mesa redonda estuvo moderada por el Dr. Josu Ahedo, Vicerrector de Estudiantes y Calidad Académica de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y Director del Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital.

Con el deseo de ayudar a todos los interesados en la Educación en general y en la Educación Personalizada en particular comparto con todos vosotros la grabación íntegra de la sesión: https://unir.adobeconnect.com/pi41rndg6rfq/ cuya temporalización es:

h : mm : ss Ponente Contenido
De a Duración
0:00:00 0:04:26 4:26 Josu Ahedo Presentación
0:04:26 0:29:20 24:54 José Bernardo “Principios fundantes y dimensiones de la persona”
0:29:20 0:44:35 15:15 Juan José Javaloyes “Orientación educativa personalizada”
0:44:35 1:05:59 21:24 José Fernando Calderero “Perspectivas de futuro en la personalización educativa”
1:05:59 1:22:57 16:58 Josu Ahedo + José Fernando Calderero Coloquio

Minibios de los ponentes

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